Archief voor de "Creatief schrijven" categorie

Liever actief schrijven dan leuk schrijven

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

zorgdragen-fotograferen“Ik zou zo graag LEUK willen schrijven,” dat verzuchten mensen vaak als ik vertel dat ik schrijftrainer ben. Ik snap dat. Iedereen leest graag leuke teksten. Maar wat is leuk? Is dat een tekst met humor? Of gewoon een aantrekkelijke tekst?

Voor de meeste lezers hoeft een tekst echt niet leuk te zijn. De meeste lezers zijn al blij als een tekst helder is. Wat heeft een tekst nodig om helder én aantrekkelijk te zijn? Ik geef je in dit artikel een superslimme tip (met voorbeelden) die je meteen bij je volgende tekst kunt inzetten.

Lees verder »

Artikel schrijven? 3 tips om te starten

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

Artikel schrijvenAls mensen voor het eerst nadenken over een artikel schrijven, gaat dat vaak gepaard met gedachten als ‘Wat heb ik nou te melden?’ of ‘Er zit niemand op mijn verhaal te wachten.’ Laat ik eerlijk zijn: ik heb het ook gedacht. En toen ik eenmaal had besloten dat ik een artikel wilde schrijven, volgde de gedachte: ‘Dan moet ik wel publiceren op de opiniepagina van NRC Handelsblad’… En toen kwam er weer niets uit mijn pen, dat zul je misschien begrijpen. Inmiddels schrijf ik al een poosje artikelen. Wil jij ook een artikel schrijven? Hieronder lees je 3 tips om te starten.

 

Lees verder »

Motivatie om te schrijven: hoe krijg je dat?

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

 

 

 

 

 

Motivatie is iets raars. Soms denk je dat je iets wilt, maar toch doe je het niet. Zo kun je ervan overtuigd zijn dat je wilt schrijven, maar komt het er op de een of andere manier nooit van. Maar als je niet (of naar je zin te weinig) schrijft, wil je het dan eigenlijk wel?

 

Wat is motivatie?

Motivatie ontstaat als je een ‘gat’ ervaart tussen je huidige situatie en een doel dat je wilt bereiken. Voor schrijven zou dat kunnen zijn dat je nu 3 keer per jaar een nieuwsbrief verstuurt (huidige situatie) en dat je dat eigenlijk 10 keer per jaar zou willen doen (doel).

 

Uit psychologisch onderzoek blijkt dat motivatie kan ontstaan als je doel voldoet aan de volgende twee voorwaarden:

1. je doel is voldoende moeilijk. Dat wil zeggen: als je geen moeite doet, gebeurt er ook niets.

Als je kijkt naar het voorbeeld over de nieuwsbrieven, voldoet deze voorwaarde. Je schrijft nu 3 nieuwsbrieven en dat worden er echt geen 10 als je niets doet.

 

2. je gelooft dat je voldoende controle hebt over de uitkomst, zodat je weet dat het doel haalbaar is met een voor jou reële inspanning.

Dit is ook van belang als het om schrijven gaat: als je denkt dat het je niet gaat lukken om tien nieuwsbrieven te schrijven, dan is de kans groot dat je er niet eens aan begint.

 

Commitment om te schrijven

Een doel hebben is goed als je iets wilt bereiken. Maar alleen een doel formuleren (hoe SMART ook) is niet voldoende om gemotiveerd te raken. Daarvoor is commitment nodig.

 

Om te kijken of je dat commitment hebt met schrijven, is je doel niet het schrijven van 10 nieuwsbrieven. Nee, je eerste doel is een antwoord te vinden op de vraag: wil ik echt schrijven, ja of nee?

 

Door die eerste fase zo open te laten, is er ruimte in je hoofd. In deze fase hoef je nog niet te denken aan het eindproduct. Je mindset is erop gericht duidelijk te krijgen of je wilt schrijven.

 

In deze eerste fase mag je spelen. Er is in deze fase geen goed of fout. Dit is een fase die veel schrijvers overslaan. Ze gaan direct beginnen met een tekst en verwachten dat wat ze schrijven direct de eindversie is.

 

Schrijven is in veel gevallen ook: proberen en falen. Woorden opschrijven die je daarna weer schrapt. Dat kost tijd, dat klopt. Maar die tijd is niet weggegooid. Het is tijd die je investeert in het scherpen van je gedachten, tot het komen tot de kern.

 

Zodra je je realiseert dat schrijven een creatief proces is waarin psychologische factoren een grote rol spelen, kun je daarop anticiperen. Daarmee maak je de kans groter dat je je doel bereikt en uiteindelijk die 10 nieuwsbrieven per jaar verstuurt.

 

Of je besluit niet te schrijven.  Er zijn natuurlijk ook andere manieren om je visie te delen met de wereld.

Schrijven met plezier: kun je dat leren?

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

“Ik ben eigenlijk niet zo’n schrijver. Heb je een tip om schrijven leuk te gaan vinden?” Aan het woord is Peter, een van mijn cursisten in een training. Hij moet schrijven voor zijn werk. Hij ziet het belang er ook wel van in. Maar hij heeft er geen lol in.
Voor hem staat schrijven gelijk aan zwoegen en schrappen en er eindeloos veel tijd mee bezig zijn. Kun je lol in schrijven krijgen als je het eigenlijk niet leuk vindt?

 

Eerlijk gezegd stond ik even met mijn mond vol tanden. Want Peter had 5 minuten ervoor een geweldig grappig stuk voorgelezen dat hij schreef voor een oefening creatief schrijven. Bovendien is het voor mij lastig voor te stellen dat iemand het niet leuk vindt om te schrijven. Hieronder lees je wat ik hem heb geantwoord.

 

 Schrijven met plezier kun je leren

Volgens mij is het mogelijk plezier te krijgen in schrijven. Ook als je je geen schrijver voelt. Maar er zijn wel een paar randvoorwaarden:

Voorwaarde 1: je kunt op andere gebieden in je leven wel lol hebben. Dit klinkt misschien als een open deur, maar als je van nature geen plezier kunt hebben, dan ga je het ook van schrijven niet krijgen.

 

Voorwaarde 2: je kunt spelen. Veel volwassenen zijn het speelgedrag dat ze als kind hadden, kwijtgeraakt. Ik kom er steeds meer achter dat spelen een prachtige manier is om nieuwe dingen uit te proberen. Dingen die je eerst niet durfde of niet dacht te kunnen. Hoewel ik van nature serieus en perfectionistisch ben, helpt spelen me bij fouten maken. Daardoor gaat leren ook makkelijker.

 

Voorwaarde 3: je denkt/hoopt/bent ervan overtuigd dat schrijven je iets kan opleveren. Als er voor jou geen resultaat te verwachten valt met tekst, dan is het erg moeilijk om de interne motivatie op te brengen om toch te gaan schrijven. Laat staan er lol in te krijgen. Resultaat is in deze zin een breed begrip. Resultaat kan bestaan uit klanten die je werft met een tekst, maar ook uit het plezier op zich.

 

Maar goed, ik stel me voor dat je bij al deze voorwaarden “ja” denkt. Dan wil je nu weten hoe je dan lol krijgt. Gezien de aantallen Wordfeud-spelers, zijn er massa’s mensen die op die manier spelen met taal. (Wordfeud is online scrabbelen met bekenden en onbekenden, via je mobiele telefoon). Met Wordfeud en scrabbel speel je met woorden. De stap naar het schrijven van zinnen is de volgende.

 

Plezier krijgen in schrijven, heeft te maken met ervaren dat schrijven plezierig kan zijn. In mijn trainingen zie ik veel mensen die worstelen met schrijven. Gewoon omdat ze denken dat ze het niet kunnen, of omdat er ooit iemand tegen ze heeft gezegd dat ze geen talenknobbel hebben.

 

Je krijgt plezier in schrijven door te beginnen. Maar dat is voor de meeste mensen juist zo lastig. De eerste zinnen zijn vaak het moeilijkst. Om je op weg te helpen geef ik je hieronder graag een aantal schrijfspeelopdrachten. Niet omdat het moet, maar omdat het leuk kan zijn. Het kost niet veel tijd en het heeft als enige doel dat je voelt wat schrijven kan doen.

 

Opdracht 1: Schrijf over eten

Hieronder vind je vragen die gaan over eten. Schrijf de vragen over op een blaadje of in een Word-document. Neem nu precies 5 minuten de tijd om de vragen te beantwoorden. Schrijf alles op wat in je opkomt. Als je klaar bent haal je de vragen weg.

 

Vragen over eten:

Wanneer heb je voor het laatst heel lekker gegeten?
Waar was dat?
Wie had dat gemaakt?
Hoe voelde je je nadat je zo lekker had gegeten?
Kun je beschrijven wat de geur van het eten bij je naar boven brengt?
Wat gebeurt er in je mond?
Wat betekent lekker eten voor jou? En waarom?
Hoe zou het leven er uitzien zonder lekker eten?

 

 

Opdracht 2: Schrijf een verhaal

Veel mensen hebben geen lol in schrijven, omdat het moet en er allemaal regels gelden. Laat die regels maar eens los.

 

Hieronder lees je de beginregels van een verhaal. (Over het begin hoe je je dus geen zorgen te maken ;-)). Maak het volgende verhaal af in maximaal 10 minuten. Het mag absurd zijn of totaal onmogelijk. Het gaat bij deze oefening om bezig te blijven met schrijven of typen. De enige regel is dat je niet corrigeert: alle fouten mogen!

Het leek een gewone donderdagochtend. De vuilnisauto kwam net de hoek om toen ze buiten kwam. Het regende gelukkig niet. Ze maakte haastig het slot van haar fiets los. Net toen ze op haar fiets wilde stappen, zag ze opeens ….”

 

Ik ben benieuwd wat je ontdekt als je schrijft. Laat je een reactie achter als je met deze opdrachten aan de slag bent gegaan? Dat zou ik erg leuk vinden! Ook als je aanvullende opmerkingen of vragen hebt, kun je die hieronder plaatsen.

 

© Suzanne Meijles

Waarom schrijven met een pen creatiever is

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

Schrijven met een pen is traag, slordig en vermoeiend. En je kunt tegenwoordig overal digitaal aantekeningen maken: met je smartphone, op je laptop of je pc. Toch ben ik ervan overtuigd dat de pen en het handschrift niet verdwijnen. Ze zijn namelijk essentieel als je creatief wilt schrijven.

 

Traag, slordig en vermoeidend. De nadelen lijken niet op te wegen tegen de voordelen van digitaal schrijven: snel, keurig en eenvoudig. Maar de nadelen van schrijven met de hand zijn juist voordelen in het creatieve proces.

 

Charles Cimic schrijft bijvoorbeeld in The New York Review of Books ‘Take care of your little notebook’ dat hij als dichter niet zonder pen en notitieblok kan.

 

Schrijven met de hand is traag, maar dat is goed

Nadenken over een tekst doe je het beste met een pen of potlood en een stuk papier. Hoewel schrijven met de hand trager lijkt, laat onderzoek van Virginia Berninger (beschreven in een artikel in The Wall Street Journal) zien dat kinderen die met de hand schreven juist meer woorden opschreven, en op meer ideeën kwamen dan kinderen die typten.

Uit verschillende onderzoeken blijkt dat schrijven met de hand andere delen van de hersenen activeert dan als je typt. Je gebruikt de tijd bij het vormen van de letters ook om te denken. Juist die tijd is belangrijk in het creatieve proces. Bovendien helpt het bij het onthouden en leren van de dingen die je opschrijft.

 

Schrijven met de hand is slordig, maar dat is niet erg

Een ander argument dat ik vaak tijdens mijn trainingen hoor, is dat mensen vinden dat ze niet netjes schrijven. Dat is vooral vervelend als je je eigen handschrift na afloop niet meer kan lezen. Verder is het tijdens het creatieve proces niet zo belangrijk dat anderen je woorden kunnen lezen.

Het voordeel van netheid, is tegelijkertijd het probleem. Met getypte letters lijkt je tekst al af.Terwijl je in de brainstormfase juist niet té vast moet zitten aan je ideeën, woorden en zinnen.

Op papier kun je ook lekker woorden doorstrepen. Dan zie je het woord of zinsdeel nog wel, maar is het er tegelijk ook niet meer. Soms kan zo’n woord of zin later nog dienst doen, op een andere manier.

 

Schrijven met de hand is vermoeiend, en dat is goed

Maar schrijven met de hand is wel vermoeiend. Kramp zorgt ervoor dat je af en toe moet stoppen met schrijven. Ook dat is eigenlijk een voordeel. In die tijd kijk je naar wat je al geschreven hebt. Dat brengt je vaak weer op nieuwe ideeën.

Schrijven via een toetsenbord is weliswaar minder vermoeiend, maar daardoor loop je ook de kans dat je maar doorgaat, zonder te reflecteren op je proces. In die zin is kramp in je hand een welkome filter: wat echt belangrijk is, komt wel weer terug.

 

Opdracht om creatiever te schrijven
Je hebt nodig: pen, papier, timer (kookwekker, stopwatch)

Bedenk een vraag, bijvoorbeeld een vraag waarover je artikel wilt schrijven.
Schrijf de vraag midden op het vel papier.
Associeer er 5 minuten op los. Schrijf alle woorden en zinnen op die bij je opkomen. Wees niet kritisch. Schrijf totdat je niet meer kunt (of totdat de wekker gaat).

Ik ben benieuwd naar je ervaringen! Leuk als je ze hieronder, bij de reacties, achterlaat.

 

Wanneer komt je toetsenbord weer in beeld? Als je weet wat je wilt schrijven, kun je gaan typen. Voor de een zal dat een eerste versie zijn, voor de ander als de tekst grotendeels staat. Kijk maar eens wat voor jou werkt!

 

(c) Suzanne Meijles

Hoe maak je je teksten onderscheidend en uniek?

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

Marketing zonder taal is ondenkbaar. Altijd heb je woorden nodig om jouw unieke kwaliteiten (of dat van je product) onder de aandacht te brengen. Maar welke woorden zorgen er nu voor dat jouw tekst niet verdwijnt in alle informatieoverload die een lezer elke dag te verstouwen krijgt?

Het antwoord lijkt simpel: het zijn jouw woorden die jou onderscheiden. Zoals iedereen een bepaalde manier van spreken heeft, heeft iedereen ook een eigen schrijfstijl. Als je die inzet, komt het allemaal goed. Authenticiteit, geloofwaardigheid, herkenbaarheid, daar draait het om. Met tekst die je schrijft op een manier die bij jou past, kun je dat bereiken.

Dat klinkt makkelijk. Maar dat is het niet. Want als we gaan schrijven, gaan we daar eens even echt lekker voor zitten. En dan komt die gewichtige stem om de hoek: “HALLO, je bent wel aan het Schrijven hoor (met een hoofdletter S). Dan moet je wel heel mooi taalgebruik bezigen.”


En voor je het weet, praat je niet meer op papier, maar wauwel je in heel mooie woorden die je nooit zou gebruiken als je praat. En dan kunnen je teksten zelfs heel helder zijn, to the point, mooi bondig en erg verzorgd. Maar ook niet onderscheidend van de andere teksten. Iets wat juist zo belangrijk is.

Hoe vind jij jouw stem op papier? Daar moet je even mee oefenen. Ik geef je hieronder twee oefeningen:

Oefening 1: Eerst spreken, dan schrijven

1. Schrijf een aantal vragen op. Bijvoorbeeld: wie ben je? wat doe je? en waarom ben je dit werk gaan doen?

2. Zoek de voicerecording op je mobiel op (bijna elk mobiel heeft er tegenwoordig een).

3. Lees de vragen en spreek het antwoord in op je voicerecording.

4. Speel het opgenomen bestand af en typ de inhoud mee.

5. Haal alle ‘eh’s’, niet-afgemaakte zinnen, haperingen en vulzinnen eruit. En herschrijf zinnen die niet helemaal goed lopen.

Voila, zie daar je bio voor bijvoorbeeld je linkedin-profiel

Oefening 2: Leren praten op papier

Pak een ding van je bureau, bijvoorbeeld je plakbandapparaat. En beschrijf dat apparaat in briefvorm aan iemand die jou en het plakbandapparaat niet ziet. Stel je voor dat je bijvoorbeeld aan een goede vriendin schrijft.

Dan kun je iets krijgen als:

Ik zit hier aan mijn bureau en zie mijn plakbandapparaat. Zal ik je vertellen hoe dat er uit ziet? Ja? Nou, hier komt ie. Het is een klein apparaatje. Zo klein zelfs dat de rol plakband die ik in de kast had liggen, er niet in paste. Dat is wel een beetje onhandig, want nu draait het pakbandrolletje niet goed en moet ik het elke keer zelf ronddraaien. Begrijp je wat ik bedoel? Het is zo’n rol Scotch-tape, van die handige die je niet ziet als je het kopieert. Heb ik ooit eens geleerd toen ik stage liep, weet je nog? Bij Van Sluis op de Van Goyenkade. Nou ja, ik dwaal af, het ging over dat plakbandapparaat. Het is een zwarte en het ijzeren lipje waarmee je het plakband afscheurt, zit een beetje los. Ook dat nog. Eigenlijk is het een waardeloos apparaat. Toch kan ik er geen afstand van doen.

Klets er maar lekker op los. Het gaat niet om de inhoud, maar om de vorm. Als je eerst de techniek onder de knie krijgt, kun je daarna ook de vorm toepassen op de inhoud. Ik wens je veel plezier!

Als je wilt leren hoe je snel je gedachten onder woorden brengt, kijk dan ook eens naar de workshop “Meer klanten door jouw unieke schrijfstijl”.

(c) Suzanne Meijles, ProTaal

Wat is er mis met een cliché?

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

Een wervende tekst schrijven is moeilijk. Dat vonden tenminste veel van de deelnemers aan mijn workshop op het Fris in je Hoofd-evenement. Daar sprak ik over de vijf succesfactoren van een wervende tekst.

Ik stelde de vraag: wat maakt het nou zo moeilijk om een wervende tekst te schrijven? De antwoorden waren bijvoorbeeld: jezelf verkopen, het kort en bondig op papier krijgen van je gedachten. Maar ook: origineel zijn. Want met clichés kun je niet aankomen, was de gedachte.

Maar er zijn ook mensen die er anders over denken. Laatst zei een belastingadviseur tegen mij: “Maar wat is er dan mis met een cliché? Je kunt mooi in algemene termen beschrijven wat je bedoelt.” Maar juist dat ‘algemene’ is het probleem!

Als dienstverlener wil je natuurlijk laten zien wat jou onderscheidt van andere aanbieders. Bijvoorbeeld op je website. Wat maakt jou anders en beter dan je concurrenten? Dat clichés dan niet werken lijkt een cliché op zich.

Een cliché is een afgesleten uitdrukking. Een open deur. Een nietszeggende algemene frase. Een cliché is een dooddoener, een gemeenplaats.
Een cliché is per definitie niet onderscheidend. En daarom nooit wervend. In een wervende tekst is een cliché dus een doodzonde. Als je met die tekst tenminste klanten wilt aantrekken.

Hoe ziet een cliché op een website eruit? Hieronder lees je een aantal voorbeelden:

“Kwaliteit staat ook bij mijzelf hoog in het vaandel.”

Wat zegt dit? Dat je het belangrijk vindt kwaliteit te leveren. Dat lijkt me een open deur. Cliché dus. Zo onderscheid je je niet van andere aanbieders.

Ander voorbeeld op een website van een coach: “Ik bied klanten graag een luisterend oor.”

Ja, als coach lijkt me dat inderdaad belangrijk. Ik ken geen enkele coach die zou beweren dat hij zijn klanten geen luisterend oor biedt. Niet uniek, niet anders. Dus niet overtuigend.

Of Op de pagina “over ons”: “Belangrijk is de persoonlijke aandacht die [bedrijf X] heeft voor de producten en alles wat hiermee samenhangt.”

Wat staat hier eigenlijk? Blijkbaar denkt bedrijf X dat het zich onderscheidt van zijn concurrenten door de persoonlijke aandacht voor de producten. En alles wat daarmee samenhangt. Heb jij enig idee wat dat betekent? Nee? Dan heeft de schrijver van dit bedrijf zijn doel gemist.

Maar hoe dan wel? Clichés zijn veel eigenlijk heel gemakkelijk te vermijden. De oplossing ligt in het specifiek zijn. Denk na over jezelf en wat jij te bieden hebt.

Maak je teksten persoonlijk, geef ze inhoud. Liever eeen voorbeeld van een paar zinnen dan een korte zin waarin je probeert alles te zeggen. En bedenk dat je daar soms iets meer woorden voor nodig hebt.

Ik weet natuurlijk niet wat de schrijver uit het voorbeeld bedoelde met “Ik bied klanten graag een luisterend oor”. Maar je kunt dit bijvoorbeeld vervangen door: “Als je mij belt met een vraag over je loopbaan, plannen we een intakeafspraak. Daarin vertel je over je vraag. Ik luister, anders dan een vriend of vriendin dat zou doen.”

Dat is misschien niet precies gelijk aan wat die algemene zin zegt, maar geeft wel een veel helderder beeld van wat jij te bieden hebt!

Wat jou onderscheidt van je concurrenten zit ook in je toon, in je stijl. Hoe jij spreekt, hoe je schrijft, hoe jij bent. Hoe jij zaken beschrijft, geeft de lezer een indruk van wie jij bent. Dan trek je precies die klanten aan die zich daardoor voelen aangesproken.

Heb jij ook een mooi cliché gevonden op een website? Ik vind het leuk als je het hieronder bij de reacties achterlaat!

Help: ik schrijf niet leuk genoeg!

Gepubliceerd door Suzanne Meijles

Laatst sprak ik Marc, een zelfstandig adviseur in de zorg. Hij helpt zorginstellingen bij het stroomlijnen van hun logistieke processen. Hij houdt van cijfers en formules, en van puzzelen. Maar ook vindt hij het belangrijk om artikelen te schrijven. Er zijn genoeg onderwerpen waar hij over kan schrijven. Maar het blijft bij ideeën en plannen. Hij maakt zijn artikelen niet af. Waarom niet? Omdat hij ervan overtuigd is dat hij niet leuk en niet creatief schrijft.

Veel mensen denken dat ze niet leuk genoeg schrijven. Hoe komt dat? Allereerst is er op de meeste middelbare scholen weinig tijd en aandacht voor creatief schrijven. Als het betoog maar een inleiding, een kern en een slot heeft, is menig docent al dik tevreden. Daar komt nog eens bij dat kort en bondig tegenwoordig de toon bepaalt.

Alles het liefst op 1 A4. Dat is het devies. Maar kort en bondig, en ook nog creatief, leuk en lekker leesbaar, dat zijn in veel gevallen te veel eisen om in één tekst aan te voldoen. Natuurlijk ken je die ene geweldige columnist die dat fantastisch kan. Maar het lukt jou nooit op die manier. Je idee dat je niet creatief schrijft, maakt dat je geen enkele tekst afmaakt.

Wat maakt een tekst nu leuk en creatief? In de eerste plaats moet je weten dat creatief niet per definitie leuk betekent. En een leuk en lekker leesbaar stuk wil niet zeggen dat het creatief geschreven is. Dus wat wil je: een creatieve tekst schrijven? Of een tekst die lekker leest? Waarschijnlijk zeg je nu: “allebei”. Hieronder geef ik je een paar tips die je tekst creatiever kunnen maken.

Creatief schrijven is anders schrijven dan de lezer verwacht. Als je feiten bijvoorbeeld anders presenteert dan gebruikelijk. In romans kun je een verhaal lezen dat verteld wordt door een schilderij, of door een vakantiehuisje. Een verandering van perspectief kan een verhaal opeens een heel andere wending geven.

Hoe pas je een verandering van perspectief toe in een zakelijke tekst? De inleiding van dit artikel is hier een voorbeeld van. Ik voer Marc op om mijn verhaal te vertellen. Hij bestaat in de werkelijkheid niet, tenminste, niet als een persoon. Hij is een samenstelling van drie mensen die ik onlangs heb ontmoet. Maar die drie mensen denk ik wel te kunnen helpen met dit artikel (en misschien nog wel een beetje meer mensen).

Mocht je nu denken: ‘dat intro van dit artikel vond ik helemaal niet zo creatief’, dan kan ik me dat goed voorstellen. Ik vind mezelf ook niet supercreatief, laat ik dat voorop stellen. Maar ik laat me er niet door weerhouden mijn artikelen te schrijven ;-). Ik koester de gedachte dat het wel míjn tekst is, met mijn toon. En dat maakt hem in die zin al anders dan alle andere teksten.

Een creatieve tekst is een tekst met kleur, met eigenheid. Die bereik je door je eigen toon, jouw eigen stem. Maar ook door beeldend te schrijven: je schrijft dan op zo’n manier dat je lezer bijna ziet gebeuren wat jij beschrijft, alsof hij naar een foto of een film kijkt. Voor beeldend schrijven heb je meer woorden nodig dan anders. Dus juist niet to the point.

Je kunt schrijven: “In een grote, drukke kantoortuin kunnen mensen zich slecht concentreren.”
Niet echt heel beeldend, vind je wel? Hoe kun je dat wel beeldend maken? Bijvoorbeeld zo: “Twintig beeldschermen staan te zoemen in de iets te kleine ruimte. Er gaan twee telefoons. Aan een tafel staan vier mensen te overleggen. Niemand pakt de telefoon. Wie kan zich hier concentreren?” Zie je het voor je?

Niet elke tekst leent zich voor dit beeldende taalgebruik. Maar elke lezer is blij met een tekst die lekker leest. Hoe je dat doet? Bijvoorbeeld door korte en lange zinnen af te wisselen en door woorden te gebruiken die je doelgroep kent.

En als het dan toch niet lukt, laat dan alsjeblieft je gedachte varen dat een tekst creatief of leuk moet zijn. Ga lekker aan de slag met een waardevolle tekst die inhoudelijk goed is. En die ook nog lekker leest. Lezers die een creatieve tekst op prijs stellen, kunnen altijd nog een roman lezen, moet je maar denken.

© Suzanne Meijles, ProTaal

Wil je reageren op dit artikel? Graag! Je kunt hiervoor het reactievak hieronder gebruiken.